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Cox y The Trevor Project México impulsan espacios educativos seguros para juventudes LGBTQ+

DiarioRedes by DiarioRedes
septiembre 15, 2026
in Sociedad
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La empresa de agua y energía colaboró con The Trevor Project México en la creación de una guía que será distribuida entre organizaciones con las que trabaja

En un contexto internacional en el que los avances en materia de diversidad e inclusión enfrentan nuevos desafíos, las empresas tienen la oportunidad de transformar sus compromisos sociales en acciones concretas.

Con esta visión, Cox, empresa global especializada en soluciones de agua y energía, y The Trevor Project México, organización líder en la prevención del suicidio de juventudes LGBTQ+, sumaron esfuerzos para la creación de «Escuela para todxs: guía para crear espacios escolares seguros para juventudes LGBTQ+».

Como parte de la colaboración, Cox distribuirá el manual entre las diferentes organizaciones educativas con las que mantiene alianzas, ampliando así el alcance de las herramientas desarrolladas por The Trevor Project México para la construcción de entornos escolares seguros y afirmativos.

«Esta colaboración con The Trevor Project México refl eja nuestro compromiso con la construcción de entornos más seguros, respetuosos y diversos para las juventudes, generando un impacto positivo más allá del ámbito laboral. Con esta guía buscamos promover el bienestar, la pertenencia y el desarrollo pleno de todas las personas», explicó Erika Elizondo, directora de Personas y Organización de Cox México.

La colaboración ocurre en un momento en el que mantener y fortalecer los esfuerzos de diversidad, equidad e inclusión representa un reto para organizaciones de distintos sectores. En diversos países, se han reducido, reformulado o eliminado programas de diversidad, equidad e inclusión durante los últimos años, en medio de un entorno político y social cada vez más adverso para estas iniciativas.

Frente a este escenario, el involucramiento del sector privado puede desempeñar un papel relevante, particularmente cuando los compromisos con la inclusión se traducen en acciones que generan beneficios más allá de las propias organizaciones.

Del compromiso corporativo a las comunidades educativas
Las instituciones educativas son uno de los espacios donde las juventudes pasan una parte importante de su vida y, por ello, tienen un impacto determinante en su bienestar, sentido de pertenencia y desarrollo. Para las juventudes LGBTQ+, contar con personas que respeten su identidad y con espacios donde puedan expresarse sin miedo a discriminación representan una diferencia significativa.

La Encuesta 2024 sobre la Salud Mental de las Juventudes LGBTQ+ en México, elaborada por The Trevor Project México, encontró que más de la mitad de las juventudes LGBTQ+ consideraron el suicidio durante el último año y que 6 de cada 10 de quienes intentaron suicidarse relacionaron esa decisión con su ambiente escolar.

Sin embargo, los datos también muestran que existen oportunidades concretas de prevención. Las juventudes LGBTQ+ que tienen acceso a espacios afirmativos y a personas que las apoyan reportan menores tasas de depresión e intentos de suicidio.

Por ello, la creación de espacios seguros no debe entenderse únicamente como una responsabilidad de las instituciones educativas. Familias, docentes, personal administrativo, organizaciones sociales y empresas pueden contribuir a generar las condiciones que permitan que las juventudes se desarrollen con mayor seguridad y sentido de pertenencia.

Con base en los resultados recabados por la encuesta se desarrolló «Escuela para todxs», concebida como una herramienta práctica para acompañar tanto a las juventudes LGBTQ+ como a las personas adultas que forman parte de sus comunidades educativas.

El material incluye recomendaciones, ejercicios y espacios de reflexión para abordar situaciones cotidianas relacionadas con diversidad, bienestar emocional y seguridad, además de recursos para identificar cuándo una persona cercana puede necesitar apoyo, conocer los derechos de las juventudes LGBTQ+ dentro de la escuela y saber cómo actuar ante situaciones de discriminación o violencia.

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