Guadalajara, Jal 23 de julio de 2026.- México enfrenta un severo déficit de talento especializado en ciberseguridad en un contexto marcado por el incremento de ataques informáticos contra instituciones públicas y empresas privadas.
Actualmente, el país cuenta con apenas 6 mil profesionales capacitados en esta área, cuando la demanda asciende a cerca de 85 mil especialistas, lo que representa un faltante de aproximadamente 77 mil personas.
Solo existen alrededor de 6 mil profesionales capacitados para cubrir una demanda nacional de 85 mil plazas. En Jalisco y otras entidades la Policía Cibernética mantiene decenas de vacantes sin cubrir por falta de perfiles especializados.
Así lo dio a conocer Nicole Estefanía Muñoz Filippetti, directora académica del Centro de Entrenamiento de la Universidad de Tecnologías Avanzadas (UNIAT), quien advirtió que la escasez de personal especializado limita la capacidad de respuesta de organizaciones públicas y privadas frente a las crecientes amenazas digitales.
La carrera de Ingeniería en Ciberseguridad de UNIAT forma expertos en la protección de sistemas digitales.
Dijo que el programa cubre el análisis de riesgos, la seguridad en redes, hardware y software, la creación de planes preventivos/correctivos y el marco legal para combatir amenazas y realizar análisis forenses.
La especialista señaló que las brechas e incidentes de seguridad generan pérdidas anuales estimadas en más de 7 mil 500 millones de dólares en México, afectando principalmente al sector bancario y a la industria de tecnologías operacionales (OT), especialmente en el ámbito manufacturero.
«Para estar al ritmo de los atacantes en ciberseguridad, México necesita alrededor de 85 mil puestos especializados. Actualmente solo contamos con 6 mil en todo el país. Tenemos un déficit de 77 mil profesionales que las empresas e instituciones simplemente no pueden encontrar», afirmó.
Muñoz Filippetti explicó que uno de los principales factores que originan esta problemática es el modelo educativo tradicional, que durante años priorizó la formación de profesionales con conocimientos generales en lugar de especialistas altamente capacitados en áreas específicas de tecnología.
Añadió que el sistema educativo mantiene un rezago de entre cuatro y cinco años respecto a las necesidades actuales del mercado laboral. Si bien las licenciaturas e ingenierías enfocadas exclusivamente en ciberseguridad comenzaron a ofertarse recientemente, la formación de un especialista requiere, en promedio, cuatro años y medio, por lo que las primeras generaciones aún se encuentran en proceso de egreso.
Ante esta situación, muchas empresas han optado por reconvertir a programadores e ingenieros en sistemas mediante diplomados, certificaciones y programas de posgrado para atender la demanda inmediata.
En Jalisco, Baja California y otras entidades consideradas entre los principales polos tecnológicos del país, la necesidad de talento se concentra en arquitectos de seguridad y especialistas en protección de infraestructura y servicios en la nube.
La falta de personal también impacta al sector público, especialmente tras los ataques cibernéticos registrados en dependencias de los tres órdenes de gobierno, como el Sistema Intermunicipal de los Servicios de Agua Potable y Alcantarillado (SIAPA), el Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS) y otras instituciones federales.
Como ejemplo de esta problemática, la Policía Cibernética de Jalisco mantiene alrededor de 35 vacantes sin cubrir debido a que los puestos requieren perfiles altamente especializados que combinen formación policial con conocimientos en análisis forense digital, auditoría informática y desarrollo de software.
Frente a este panorama, especialistas e instituciones impulsan estrategias para fortalecer la formación de talento, entre ellas la captación temprana de estudiantes desde secundaria y bachillerato, así como la actualización de los planes de estudio mediante carreras técnicas, licenciaturas, maestrías especializadas y centros de formación enfocados en nuevas tecnologías.
«La industria no busca a alguien que sepa un poco de todo; busca al especialista exacto en una sola materia. Hacia allá tiene que evolucionar la educación en el país», concluyó Muñoz Filippetti.
